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제9회 안젤리미술관 전국 학생 미술공모전
예술을 통한 나의 성장!
2024. 9. 1(일) ▶ 2024. 9. 30(월) 경기도 용인시 처인구 이동읍 이원로 244 | T.031-323-1968 주관 | 안젤리미술관 | 후원 | 세계속의 경기도, 용인특례시
미술을 통한 나의 성장-미래세상을 향한 비상
인젤리미술관 설립자 및 관장 : 권숙자 / 공동관장 : 권오상
* 미래세상을 향한 비상을 축하합니다. 안젤리미술관 전국 학생미술 공모전에 출품해 주신 어린이와 청소년들의 수상을 진 심으로 축하합니다. <미술을 통한 나의 성장>을 통해 여러분의 미래가 아름답고 찬란히 빛나기를 바랍니다. 어린 시절! 공모전의 전시 경험은 성장하면서 잊을 수 없는 추억이 되어 여러분의 일상을 두려움 없는 미래로 비상하게 할 것입니다. 2024년 극심한 폭염에도 불구 하고 자신이 꿈꾸는 세상을 표현하여 전국 학생미술 공모전에출품해 주신 어린이와 청소년들의 열정에 진심으로 박수를 보내고, 학부모님과 지도교사께도 감사드립니다.
대상(강남대학교총장상) 창문여고 3학년 이경연 作_도시와 자연 한지에 수묵
* 9년간 이어오는 전국학생미술 공모전의 정체성 2015년 개관 후 이듬해 부터 안젤리미술관에서 심도 있게 고민한 프로그램은 자라 나는 어린이나 청소년들에게 미술을 통해 <인성교육, 창의력 신장, 미술인재 발굴>인 거대한 프로그램이 바로 전국 학생미술 공모전입니다. 어린 시절부터 그들의 심성에 <예술의 씨앗>을 뿌려 감성을 키우고, 창의적인 미술활동을 지속적으로 한다면 그들의 성장에 지대한 영향을 미친다는 것을 알 수 있었습니다. 경제가 어려워지면 다른 과목에 미술은 밀려 예술적인 습득이 단절되는 경우가 많 습니다. 인생이라는 긴 여정을 살아가기 위해서는 1 + 1 = 2가 아닌, 무한대로 나타나는 것이 예술이 지닌 <마술>입니다. 예술을 통해 습득되는 창의력을 실생활에 응용한다면 세상을 바라보는 시선은 거대하고, 깊고, 폭넓게 나타날 것입니다. 그런 능력의 무한대의 스케일을 가르쳐 주는 것이 예술이 지닌위대한 힘이라고 생각합니다. “인생은 짧고 예술은 길다”라는 명언을 자주 회자하는 것도 그런 연유에서일 것 입니다. 성장하는 어린이와 청소년들을 위한 폭넓고 깊은 뜻을 지니며 안젤리미술 관은 <미와 선과 인간다움>을 지향하며 미술을 통해 한 인간이 성장하면서 느끼는 보람과 가치를 어떻게 추구할 것인가를 숙고했습니다. 미와 선과 인간다움을 가꾸고 실천하는 행위를 그림 활동을 통해 배웠으면 합니다. 이런 교육이 학교 밖, 살아 있는 교육이라고 믿습니다.
대상(강남대학교총장상) 부석고 2학년 김민수 作_야일 죽전
어릴 때부터 습관화된 예술적 참여나 행위를 지속한다면 창의적 사고와 공간 지각을 발전시킬 수 있고 추진력, 인내력, 도전력, 절제력을 키울 수 있습니다. 그리하 여 미래를 두려워하지 않으며 도전하는 사람으로 성장할 수 있고 후일, 화단의 거목이 될 뿐 아니라, 세상을 아름답게 변화시키는 성인으로 성장하게 됩니다. 저는 공모전에 수상한 학생들이 그림을 통해 결단력 있는 인물로 성장하여 어떤 분야에 서도 두각을 나타내는 인물이 되었으면 합니다. 인생 과정에서는 많은 어려움이 따르지만, 미술로 다져진 성품은 어려움도 헤쳐 나갈 수 있는 지혜를 얻게 될 것입니다. 그런 힘이 창조적인 능력입니다. 그 독창적인 힘과 용기를 주는 것은 수학적 방식의 교육이 아닌, 인간 내면의 <희비애락(喜 悲哀樂)>의 감정을 스스로 발견하며 표현해 나갈 수 있는 것이 예술에서 배우고 실 천하는 유일한 분야라고 확신합니다.
대상(강남대학교총장상) 잠원중 3학년 정민호 作_진심으로 통할 때
* <미술의 생활화>로 빚는 창의적 사고와 스케일 <안젤리미술관 전국학생미술공모전>의 정체성은 전통기법과 방식을 토대로 하나, 더욱 자유롭고 개혁적인 자신을 표현하는 데 목적을 두고 있습니다. 색연필이나 물감만으로 표현하는 것이 아닌, 일상에서 사용하는 모든 매체를 이용함으로써 <미술이 생활이 되고, 생활이 미술이 되는 것>에 가치를 두고 있습니다. 현대에 이르러 그림의 표현방식은 다양하게 변화되고, 제작 방법 또한 폭넓은 재료를 사용하고 있습니다. 생활 속에서 발견하는 미술이 되고, 미술이 곧 일상에 가까이 있을 때, 자연스럽게 창의력이 계발되고, 그 과정을 통해 인성교육이나 창의력이 증진되고, 미술 인재도 발굴하였으면 합니다. 본 공모전은 이러한 의도를 귀히 여기며 작품전시를 통해 형, 아우가 어우러져 주제나 기법을 공유하며 영향을 주고 받는 폭넓은 사고와 상상을 키우는 훈련에 중점을 두고 있습니다.
대상(강남대학교총장상) 보평초등 2학년 홍서빈 作_토끼 집에서의 하루
학부모나 지도교사의 관심과 사랑 속에 자라는 예술나무 어린이나 청소년들의 재능을 키워 주고 발견하는 것은 학부모나 지도교사께 달려 있습니다. 안젤리미술관을 총괄 운영하는 본인은 강남대학교 회화전공 교수로 37년 간 후진을 양성한 교육자이자, 지금도 화단에서 활발하게 활동을 하고 있습니다. 예술 분야에 오랜 경험으로 전문성과 순수함을 잃지 않으려고 노력하며 이 공모전 을 9년간 이어오고 있습니다. 또한 화가와 교육자로서 예술이 인간에게 미치는 가치나 영향을 현장 활동과 경험을 통해 실천해 왔습니다. 권오상 공동 관장은 인간의 심성을 다듬으며 인간답고 가치 있는 삶을 안내하는 <영적 지도자>로 영혼을 구원하는 신부(神父)의 사명을 지니고 많은 사람에게 존재 감 있는 삶을 추구하도록 노력하고 있습니다. 인문학을 기초로 물질적 가치 이전에 정신적 풍요를 추구하며 신념을 지니며 인간에 대한 사랑과 관심으로 어린이와 청소년뿐만 아니라, 청년 작가 발굴과 중진, 원로 화가들의 작품을 통해 <문화확산>을 위한 공간으로 발전시키고 있습니다. 작품 세계를 공유하면서 각자의 사고가 상승하고, 실질적인 경험으로 성장 세포도 크고, 넓게 자라리라 믿습니다. 인간의 성장은 더불어 영향을 주고받을 때, 자신이 나아가야 할 방향을 설정할 수 있기 때문입니다.
대상(강남대학교총장상) 삼계초등 6학년 정태윤 作_우리 집
결과보다 과정을 귀하게 여기며 어린이나 청소년들은 추억을 지니게 되고, 자신의 보석상자 속에 담긴 보이지 않는 풍부한 자원이 생기게 될 것입니다. 그 자원이사물이나 사람을 바라보는 범위가 넓고 커지면서 위대한 일을 할 수 있게 될 것입니다. 어른들의 올바른 사고로 어린이나 청소년들의 미래의 방향도 크게 달라진다고 생각합니다. 중단없는 미술과의 지속적인 교감을 통해 내적 성장을 개발할 수 있도 록 학부모나 지도교사께서 <미술을 통한 나의 성장>을 관심과 사랑으로 가꾸어 주시길 기대합니다. 이 프로그램에 용기와 격려를 해주신 각 기관장님께 감사드리며, 조화롭게 정리, 제작해 준 학예사들께도 감사합니다. 세상을 아름답고 선하게 가꾸어 나갈 이들이 열정적인 손길로 빚은 <유토피아 세상>으로 여러분을 초대합니다. 2024년 9월
대상(강남대학교총장상) 사랑의 유치원(대전) 7세 강예은 作_아름다운 곤충 친구들
「안젤리미술관 제9회 전국학생미술공모전」 입상작 전시회 도록 발간 축사
용인특례시장 이상일 제9회 안젤리미술관 전국 학생미술공모전 개최를 진심으로 축하드립니다. 학생들이 자신의 창의력과 예술적 역량을 펼칠 수 있는 장을 마련해주신 안젤리미술관 관장님과 학예사분들의 노고에도 감사의 뜻을 전합니다. 하얀 도화지라는 무에서 시작하여 만들어낸 이번 작품들은 여러분들의 풍부한 상상력이 가득 담겨있음을 느낄 수 있습니다. 이처럼 미술은 어떠한 한계도 없는 자유로움을 느낄 수 있는 예술이며, 이번 공모전을 통해서 학생들은 창의력 신장과 풍부한 감수성을 가질 수 있는 계기가 되었기를 바랍니다. 110만 용인특례시도 다양한 생활 미술과 함께 ‘부흥’을 넘어 ‘비약적인 발전’ 의 나아가도록 하겠습니다. 이번 공모전에 입상하신 수상자들에게 다시한번 축하의 박수를 보내며, 참여한 모든 학생과 학부모님께도 감사 인사를 전합니다. 앞으로도 여러분의 무한한 상상력을 기대하며, 빛나는 미래가 함께하기를 기원합니다. 2024. 9. 용인특례시장
대상(강남대학교총장상) 초등부 단체(대전) 반짝반짝 빛나는 자개장 주다은 대전관평초등학교 2학년 | 전효명대전관평초등학교 2학년 강수연 대전용산초등학교 2학년 | 김서연 대전동화초등학교 3학년 최서아 대전두리초등학교 4학년
안젤리미술관 1관
안젤리미술관 2관
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